|
Værktøjskasser til skole-hjem samarbejde
Værktøjskassen Teammødet
Værktøjskassen leder teamet igennem en proces, hvor I som lærere taler om skole-hjem samarbejdet med nydanske forældre. Der er fokus på hvordan I kan gøre forældrene til medspillere og inddrage dem aktivt i deres børns læringsproces.
Værktøjskassen Forældremødet
Værktøjskassen guider dig som lærer igennem planlægningen af forældremøder, hvor alle forældrene inddrages aktivt fra mødets start gennem dialog og aktiviteter. Værktøjskassen indeholder aktivitetskort med forslag til konkrete aktiviteter, som sikrer dialog og aktiv inddragelse af forældrene på forældremødet.
Værktøjskassen Skole-hjem samtalen og hjemmebesøget
Værktøjskassen viser dig som lærer hvordan du i samtalen kan gøre forældrene til medspillere, bringe deres kompetencer i spil, og formulere udviklingsmål for eleven sammen med dem. Værktøjskassen indeholder en række konkrete forslag og refleksionsøvelser.
Du er velkommen til at kontakte Line Holst Jensen for at høre mere om værktøjskasserne: tlf. 2643 9095
Om værktøjskasserne
Mette Wybrandt, Amondo, og Line Holst Jensen, AZENA har med økonomisk støtte fra Integrationsministeriet udviklet tre værktøjskasser til lærere, pædagoger og ledere i grundskolen, der gerne vil styrke skole-hjem samarbejdet med nydanske forældre. Værktøjskasserne kan dog anvendes af alle skoler, uanset hvor mange tosprogede elever, skolen har.
Værktøjskasserne indeholder konkrete metoder til at planlægge og gennemføre forældremøder, skole-hjem samtaler, hjemmebesøg og teammøder.
Værktøjskasserne er udviklet i samarbejde med 5 skoler i 2 kommuner.
2 nye værktøjskasser på vej
Der er yderligere to værktøjskasser under udvikling: Skoleledelsen og Forældredidaktik. Værktøjskassen Skoleledelsen forudsætter, at skolen har de øvrige fire værktøjskasser.
|
